2024年四川专升本《大学语文》考试要求有哪些?
【摘要】四川专升本2024年将全面进行统考,其中专升本《大学语文》考试要求有哪些呢?学生应该怎么进行准备考试呢?需要什么书籍呢?下面四川专升本网小编整理了一些资料,一起来看看吧。
2024年四川专升本《大学语文》考试要求有哪些?
Ⅰ. 命题指导思想及原则
命题贯彻党的教育方针,遵循素质教育规律, 落实立德树人根本任务,促进 技术技能人才成长,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。结合 专科学生语文实际, 突出语文学科实用性和育人性特点, 侧重考查语文能力, 引 导考生提升人文素养和养成健全人格,体现基础性、综合性、应用性、创新性。 试题应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ. 考试能力要求
《大学语文》要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用五 种能力,这五种能力表现为五个层级。
A. 识记: 指识别和记忆,是最基本的能力层级。要求能识别和记忆汉语基 础知识、文学常识和名句名篇等。
B.理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。 要求能够领会并解释词语、句子、段落、篇章的意思。
C. 分析综合: 指分解剖析和归纳整合,是在识记和理解的基础上进一步提 高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息,分解剖析相关现象和问题,并予 以归纳整合。
D. 鉴赏评价: 指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析 综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。
E. 表达应用: 指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为 基础,在表达方面发展了的能力层级。
对 A、B、C、D、E 五个能力层级均可有难易不同的考查。
Ⅲ. 考试内容要求
重点考查三个方面的内容:基础知识;阅读鉴赏;写作。
一、基础知识
(一) 汉语基础知识
1.文字
识别常见汉字的造字法(象形、指事、会意、形声); 识别常见通假字和古 今字。
2.词汇
识别古今词义不同的常见文言词语; 理解常见文言词语的一词多义; 理解 “之、其、于、以、而、则、乃、者、所、焉、且、何、乎、若、为、因、与” 等常见文言虚词的意义及用法;理解现代汉语常用词语的意义及用法。
3.语法
识别并理解文言文中使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等词类 活用现象;识别并理解判断句、被动句、宾语前置句等文言特殊句式。
4.修辞
识别比喻、比拟、借代、双关、夸张、对偶、排比、层递、反复、设问、反 问等修辞格。
(二) 文学常识
识记“附录 1”中所列作家、作品及文学流派的基本信息。作家基本信息包 括姓名、时代、国别、 代表作等;作品基本信息包括所列作品及所列作家代表作 的名称、作者、时代、文体、基本内容等;文学流派基本信息包括时代、成员、 代表作品、文学主张或风格特色等。
(三) 经典篇目背诵
背诵“附录 2”中指定的篇目,根据要求默写出正确的句子。
二、阅读鉴赏
(一) 文言文阅读
1.能够准确翻译文言文。
2.理解文章词、句、段的意义及作用等。
3.概括文章的内容和主旨等。
4.分析文章的结构、思想、情感等。
(二) 古诗词鉴赏
1. 理解作品的意思, 概括作品的形象、内容、情感, 分析评价作者的观点、
态度等。
2.赏析作品的结构、语言和表达技巧等。
(三) 现代文阅读
1.理解文中重要概念、句子、段落的含义和作用。
2.概括文本内容、主旨、观点、情感等。
3.分析文本的形象、材料、思路、结构等。
4.评价文本的意义和价值,赏析文本的表达技巧、语言、风格等。
三、写作
(一) 应用文写作
根据提供的材料或情景,按要求撰写相应应用类文章。主要文种包括:请示、 报告、函、通报、通知、计划、总结、启事、声明、倡议书、介绍信、证明信、 求职信、演讲稿(含会议致辞)、新闻稿、合同、调查报告、摘要、综述等。
基本要求:符合文体要求,主旨明确,材料恰当,层次清楚,结构完整,语 言得体,格式规范。
(二) 议论文或记叙文写作
本部分主要考查考生议论文、记叙文的写作能力。
1. 议论文要求: 切合题意, 观点深刻新颖, 思辨性强; 材料丰富, 知识面 广,针对性强;结构清晰,词汇丰富,语言准确凝练。
2. 记叙文要求: 切合题意, 思想深刻, 情感真挚; 形象丰满, 事件典型, 故事完整;思路清晰,表达灵活,语言生动。
Ⅳ. 考试形式与试卷结构
一、考试形式
1.考试方式:闭卷考试,笔试。
2.试卷分数: 满分 150 分。
3.考试时间: 150 分钟。
二、试卷结构
1 .题型
题型可以有: 选择题、填空题、判断题、词语解释题、文言文翻译题、问 答题、写作题等。
2 .考试内容分值比例
汉语基础知识和文学常识约 20分, 占 13.5% ;经典篇目背诵(默写) 约 6分, 占 4%; 文言文阅读约 14 分, 占 9%; 古诗词鉴赏约 10 分, 占 7%; 现代文 阅读约 30 分, 占 20%;应用文写作约 20分, 占 13.5%;议论文或记叙文写作约 50 分, 占 33%。
Ⅴ. 附录
附录 1 文学常识考查范围
一、中国古代文学
《诗经》;《论语》;《孟子》;《荀子》;《礼记》;《老子》;《庄子》;《墨子》; 《韩非子》;《左传》;《战国策》;《楚辞》; 贾谊《过秦论》; 司马迁《史记》; 司 马相如《子虚赋》《上林赋》; 三曹; 建安风骨; 诸葛亮《出师表》; 王羲之《兰 亭集序》;陶渊明;刘义庆《世说新语》;刘勰《文心雕龙》;萧统《昭明文选》; 初唐四杰; 王勃《滕王阁序》; 山水田园诗派; 孟浩然; 王维; 边塞诗派; 李白; 杜甫; 韩愈; 刘禹锡《陋室铭》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《乌衣巷》; 白居易; 柳宗元《黔之驴》《小石潭记》《捕蛇者说》; 李商隐; 杜牧; 李煜《虞美人》(春 花秋月何时了)、《浪淘沙》(帘外雨潺潺); 苏轼; 辛弃疾; 陆游; 李清照; 柳永 《雨霖铃》(寒蝉凄切); 豪放派; 婉约派; 范仲淹《岳阳楼记》; 欧阳修《醉翁 亭记》《伶官传序》;王安石《伤仲永》《游褒禅山记》;唐宋八大家;江西诗派; 关汉卿《窦娥冤》; 王实甫《西厢记》; 元曲四大家; 施耐庵《水浒传》; 罗贯中 《三国演义》; 吴承恩《西游记》; 汤显祖《牡丹亭》; 归有光; 蒲松龄《聊斋志 异》; 吴敬梓《儒林外史》; 曹雪芹《红楼梦》; 刘鹗《老残游记》; 曾朴《孽海花》;桐城派。
二、中国现当代文学
(一)现代文学
鲁迅; 郭沫若; 郁达夫; 冰心; 徐志摩; 闻一多; 茅盾; 巴金; 老舍; 沈从 文; 李劼人《死水微澜》; 艾芜《南行记》; 沙汀《淘金记》; 曹禺; 戴望舒; 艾 青; 钱锺书《围城》; 张爱玲《金锁记》《倾城之恋》; 赵树理《小二黑结婚》; 孙 犁《白洋淀纪事》;丁玲《太阳照在桑干河上》。
(二)当代文学
柳青《创业史》;《红岩》;《青春之歌》;《林海雪原》; 朦胧诗; 刘心武《班 主任》; 周克芹《许茂和他的女儿们》; 王蒙; 铁凝《哦, 香雪》; 韩少功《爸爸爸》; 汪曾祺《大淖记事》《受戒》; 贾平凹; 路遥; 陈忠实; 刘震云《一地鸡 毛》;王安忆《长恨歌》;余华;阿来《尘埃落定》;莫言;史铁生《我与地坛》;
王小波《黄金时代》;余秋雨《文化苦旅》。
三、外国文学
古希腊: 《荷马史诗》;索福克勒斯《俄狄浦斯王》。
英国: 莎士比亚《哈姆莱特》; 雪莱《西风颂》; 奥斯汀《傲慢与偏见》; 夏 洛蒂 ·勃朗特《简 ·爱》;狄更斯《双城记》《大卫 ·科波菲尔》。
意大利:但丁《神曲》。
法国: 雨果《巴黎圣母院》; 巴尔扎克《高老头》; 司汤达《红与黑》; 福楼 拜《包法利夫人》;莫泊桑《羊脂球》。
德国:歌德《浮士德》。
西班牙:塞万提斯《唐 ·吉坷德》。
匈牙利:裴多菲《我愿意是急流》。
俄国: 果戈里《钦差大臣》; 屠格涅夫《猎人笔记》; 列夫 ·托尔斯泰《安 娜 ·卡列尼娜》《战争与和平》《复活》; 契诃夫《变色龙》《小公务员之死》《套 中人》。
奥地利:卡夫卡《变形记》。
美国: 马克 ·吐温《竞选州长》; 欧 ·亨利《麦琪的礼物》; 海明威《老人与 海》;福克纳《喧哗与骚动》。
哥伦比亚:马尔克斯《百年孤独》。
印度:泰戈尔《吉檀迦利》《飞鸟集》《新月集》。
日本:川端康成《雪国》《伊豆的舞女》。
阿拉伯民间故事集: 《一千零一夜》。
附录 2 背诵篇目
《氓》(《诗经》)
《论语》六则 (君子有三畏 、季路问事鬼神、司马牛忧曰、樊迟请学稼、贫 而无谄、季氏将伐颛臾) (《论语》)
《齐桓晋文之事》(无恒产而有恒心者……未之有也) (《孟子》)
《逍遥游》(北冥有鱼……圣人无名) (《庄子》)
《涉江》(屈原)
《行行重行行》(《古诗十九首》)
《蒿里行》(曹操)
《杂诗》(其二 白日沦西阿) (陶渊明)
《观猎》(王维)
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(李白)
《闻官军收河南河北》(杜甫)
《长恨歌》(白居易)
《送孟东野序》(大凡物不得其平则鸣……其必有不得其平者乎) (韩愈) 《始得西山宴游记》(柳宗元)
《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天) (柳永)
《二十四诗品》(典雅、洗炼、含蓄、豪放) (司空图)
《定***》(莫听穿林打叶声) (苏轼)
《永遇乐 ·元宵》(落日熔金) (李清照)
《卜算子 ·咏梅》(陆游)
《摸鱼儿》(更能消几番风雨) (辛弃疾)
《正气歌》(文天祥)
《牡丹亭 ·游园》(原来姹紫嫣红开遍……呖呖莺歌溜的圆) (汤显祖) 《木兰花 ·拟古决绝词柬友》(纳兰性德)
《少年中国说》(故今日之责任……与国无疆) (梁启超)
《自嘲》(鲁迅)
《七律 ·人民解放军占领南京》(毛泽东)
《再别康桥》(徐志摩)
《乡愁》(余光中)
《致橡树》(舒婷)
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